À propos de Olivier

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Jusqu'à présent Olivier a créé 36 entrées de blog.

C’est quoi NSI ?

Par |2019-08-31T22:07:28+02:00août 31st, 2019|

Numérique et Sciences Informatiques Avec la réforme du bac, les élèves devront choisir trois enseignements de spécialité, pour leur année de première. Une de ces spécialités est NSI (Numérique et sciences informatiques). C'est quoi NSI ? L’intérêt principal de la spécialité NSI, est d’aider les élèves à comprendre les fondements de l’informatique, [...]

C’est quoi SNT ?

Par |2020-08-22T14:15:43+02:00août 31st, 2019|

Sciences Numériques et Technologie Depuis la rentrée 2019, les élèves en classe de Seconde bénéficient d’un nouvel enseignement, les sciences numériques et technologie (SNT). Quelles sont les connaissances en jeu ? Quelles sont les compétences développées ? Pourquoi SNT ? Aujourd'hui on ne compte plus les domaines impactés par le développement des [...]

La blockchain

Par |2021-02-14T20:05:20+01:00juillet 7th, 2018|

La blockchain 1. Introduction : Vous vous demandez comment fonctionnent les crypto-monnaies ? Et vous aimeriez comprendre le concept révolutionnaire qui se cachent derrière les crypto-monnaies : la blockchain. L'avantage aujourd'hui c'est qu'en général tout ce qu'on veut expliquer à quelqu'un est déjà mieux expliqué par quelqu'un d'autre sur le net. Il faut arrêter de [...]

Les nombres complexes

Par |2018-08-28T23:56:10+02:00juin 29th, 2018|

1. Ensemble des nombres complexes Pourquoi ? Étant donné que certaines équations polynomiales à coefficients réels n'ont pas toujours de solution, on cherche à construire un nouvel ensemble de nombres : contenant tous les nombres réeels, muni de deux opérations prolongeant l'addition et la multiplication des nombres réels et ayant les mêmes règles de calculs, [...]

Page de test LaTex

Par |2018-08-28T23:56:10+02:00mars 16th, 2018|

[latexpage] At first, we sample $f(x)$ in the $N$ ($N$ is odd) equidistant points around $x^*$: \[ f_k = f(x_k),\: x_k = x^*+kh,\: k=-\frac{N-1}{2},\dots,\frac{N-1}{2} \] where $h$ is some step. Then we interpolate points $\{(x_k,f_k)\}$ by polynomial \begin{equation} \label{eq:poly} P_{N-1}(x)=\sum_{j=0}^{N-1}{a_jx^j} \end{equation} Its coefficients $\{a_j\}$ are found as a solution of system of linear equations: \begin{equation} \label{eq:sys} \left\{ [...]

Réparation et augmentation des capacités du corps – Par Eeva

Par |2020-02-27T14:44:36+01:00novembre 29th, 2017|

Aujourd’hui, la biologie et la technique sont de plus en plus étroitement liées, ce phénomène représente un des enjeux majeurs de notre siècle. Avec l’avancée technologique, la “e-médecine” / “e-santé” connaît des avancées spectaculaires compte tenu des progrès réalisés dans les domaine des prothèses, des neuroprothèses, des implants, des greffes et des cellules souches par [...]

Les algorithmes de décision et la question de la transparence

Par |2018-08-28T23:56:11+02:00novembre 29th, 2017|

Certaines décisions sont aujourd'hui prises à l'aide d'algorithmes. Quels avantages cela présente-t-il ? Quels en sont les inconvénients ? Quelles exigences définir sur le plan de la transparence des processus ? Les algorithmes ont investi nos vies de tous les jours sans que nous nous en rendions forcement compte et interviennent dans nos processus [...]

Découverte de l’informatique au collège (et à l’école primaire)

Par |2018-08-28T23:56:11+02:00juin 8th, 2017|

« Je mets au défi toutes les filles de tous les pays d'apprendre une Heure de Code » Malala, lauréat du prix Nobel de la Paix Pour débuter je vous conseil de vous rendre sur le site : https://studio.code.org/ Selon l'âge de vos élèves différents cours sont proposés. Au collège on peut utiliser le parcours accéléré. [...]

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